DOLAR 18,0876
EURO 18,1625
ALTIN 1.016,26
BIST 3.020,20
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Artvin 31°C
Açık
Artvin
31°C
Açık
Paz 32°C
Pts 30°C
Sal 31°C
Çar 32°C

“LAİK VE BİLİMSEL EĞİTİMİ SAVUNMAYA DEVAM EDECEĞİZ”

21.07.2022
175
A+
A-

Eğitim Sen; “Gönüllülük esasına dayansa da öğretmenlerin dinlenmesi gereken bir dönemde eğitim çalışması planlamanın kabul edilebilir yanı bulunmamaktadır

Eğitim-Sen Artvin Şubesi, “2022 Öğretmen Yaz Eğitim Etkinlikleri” uygulamasında yer alaneğitim çalışmasının konu başlıklarında tefsir, hadis, fıkıh ve kelam okumaları gibi temalar yer alması hakkında açıklama yaptı.

Eğitim-Sen Artvin Şubesi “Eğitim hizmeti, farklı inanç gruplarının eşitçe yararlanması gereken, eşit yurttaşlık ilkesini referans alan ve dolayısıyla laik ve bilimsel niteliğiyle öne çıkması gereken temel bir kamu hizmetidir.” dedi.

Eğitim-Sen Artvin Şubesi, tarafından yapılan açıklamada şu ifadeler yer aldı:

“İsteyen öğretmenlerin katılımına açık tutulan ancak kadın ve erkek öğretmenlerin ayrıştırıldığı eğitim çalışmasının konu başlıklarında tefsir, hadis, fıkıh ve kelam okumaları gibi temalar yer almaktadır. “2022 Öğretmen Yaz Eğitim Etkinlikleri” adıyla gerçekleştirilecek faaliyetin duyurusunda öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişiminin sürekli kılınmasının amaçlandığı belirtilmektedir.

Halbuki “öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimleri” Personel Genel Müdürlüğü bünyesinde yürütülen “hizmet içi eğitim” çalışmalarının konusudur. Ancak Din Öğretimi Genel Müdürlüğü adeta paralel bir Milli Eğitim Bakanlığı gibi çalışmakta ve eğitim politikalarının temel belirleyicisi haline getirilmektedir. Kaldı ki öğretmenlere verilmek istenen eğitimin içeriği de temel bir gerçeği gözler önüne sermektedir. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretmenlerine verilmek istenen “tefsir, fıkıh, hadis ve kelam okumaları” ile eğitimdeki dinselleştirme uygulamalarının ve laiklik karşıtı politikaların boyutu da ortaya koyulmaktadır.

Eğitim Sen olarak belirtmek isteriz ki eğitim hizmeti, farklı inanç gruplarının eşitçe yararlanması gereken, eşit yurttaşlık ilkesini referans alan ve dolayısıyla laik ve bilimsel niteliğiyle öne çıkması gereken temel bir kamu hizmetidir. Bu gerçeği yok sayanlara karşı sendikamız laik ve bilimsel eğitimi ısrarla savunmaya devam edecektir. Ayrıca bir gerçeği daha hatırlatmak isteriz! Gönüllülük esasına dayansa da öğretmenlerin dinlenmesi gereken bir dönemde eğitim çalışması planlamanın kabul edilebilir yanı bulunmamaktadır. Unutulmamalıdır ki MEB yöneticileri, öğretmenlerin ve öğrencilerin haklarını korumak, hukuka ve anayasaya uygun hareket etmek zorundadır! Bu gerçeği bugün yok sayanlara, yarın hukuk önünde hatırlatacağımızdan kimsenin şüphesi olmamalıdır.”

Aycan Koç

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.